19 марта 2026, 06:49
Урок в формате «Судебного заседания»: 11 А класс погрузился в мир уголовного права
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Урок в формате «Судебного заседания»: 11 А класс погрузился в мир уголовного права
18 марта 2026 года в 11 А классе оборонно-спортивной направленности МБОУ СОШ № 3 г. Ейска прошёл необычный урок по "Основам правовой культуры". Учитель истории и обществознания Колесникова Е.С. провела данное занятие по теме «Уголовное право» в формате деловой игры «Судебное заседание».
На повестке дня – разбор реального кейса: кража телефона в учебном заведении (ст. 158 УК РФ). Ученики примерили на себя роли участников судебного процесса: судьи, секретаря, прокурора, адвоката, подсудимого, потерпевшего, свидетелей и даже психолога.
Практика вместо теории
В ходе заседания ребята закрепили на практике сложные юридические понятия: «состав преступления», «смягчающие и отягчающие обстоятельства», «приговор» и «наказание». Это позволило не просто выучить термины, а прочувствовать ответственность каждой стороны.
Открытый диалог
После вынесения приговора урок перешёл в формат живого обсуждения. Ребята активно делились впечатлениями: * Насколько справедливым был приговор?
* Согласны ли они с решением суда?
* Какие ошибки допустили стороны обвинения и защиты?
* Что они чувствовали, находясь в роли участников процесса?
* Как можно избежать подобных ситуаций в реальной жизни?
* Изменилось ли их представление о работе суда?
Урок в формате «Судебного заседания»: 11 А класс погрузился в мир уголовного права
18 марта 2026 года в 11 А классе оборонно-спортивной направленности МБОУ СОШ № 3 г. Ейска прошёл необычный урок по "Основам правовой культуры". Учитель истории и обществознания Колесникова Е.С. провела данное занятие по теме «Уголовное право» в формате деловой игры «Судебное заседание».
На повестке дня – разбор реального кейса: кража телефона в учебном заведении (ст. 158 УК РФ). Ученики примерили на себя роли участников судебного процесса: судьи, секретаря, прокурора, адвоката, подсудимого, потерпевшего, свидетелей и даже психолога.
Практика вместо теорииВ ходе заседания ребята закрепили на практике сложные юридические понятия: «состав преступления», «смягчающие и отягчающие обстоятельства», «приговор» и «наказание». Это позволило не просто выучить термины, а прочувствовать ответственность каждой стороны.
Открытый диалогПосле вынесения приговора урок перешёл в формат живого обсуждения. Ребята активно делились впечатлениями: * Насколько справедливым был приговор?
* Согласны ли они с решением суда?
* Какие ошибки допустили стороны обвинения и защиты?
* Что они чувствовали, находясь в роли участников процесса?
* Как можно избежать подобных ситуаций в реальной жизни?
* Изменилось ли их представление о работе суда?
Итоги
Урок получился не только познавательным, но и очень эмоциональным. Ученики отметили, что теперь гораздо лучше понимают сложность работы юристов и важность соблюдения закона. Сегодня на практике ребята увидели, как сложен и важен судебный процесс. Они ещё раз убедились, что незнание закона не освобождает от ответственности. Каждый поступок имеет последствия. Надеемся, этот опыт заставит обучающихся задуматься и всегда делать осознанный правовой выбор. Такие интерактивные форматы – отличный пример того, как теория права оживает на практике!
#ОПК #Человекизакон #Ейск #Ейскийрайон #Школа3Ейск #Краснодарскийкрай #Россия
Фотографии
