Разговоры о важном

Социально-значимый проект Минпросвещения России «Разговоры о важном»

Что такое «Разговоры о важном»

Программа была анонсирована в июне 2022 года Министерством просвещения РФ и запущена 5 сентября 2022 года. Первое занятие в некоторых школах проводил лично президент Владимир Путин в формате открытого урока. Методические материалы разрабатываются Институтом стратегии развития образования РАО (ранее) и Институтом изучения детства, семьи и воспитания. Теперь во всех школах страны учебная неделя начинается с классного часа «Разговоры о важном».

Уроки «Разговоров о важном» представляют собой обязательный цикл внеурочных занятий в общеобразовательных школах и организациях среднего профессионального образования Российской Федерации, введённый с сентября 2022 года. Занятия проводятся еженедельно по понедельникам в формате классного часа, после церемонии поднятия государственного флага и исполнения гимна России.

Дискуссии ведутся на такие темы, как «культурные ценности», «национальная история», «патриотизм» и текущие события в мире. Программа охватывает учеников с 1-го по 11-й класс и студентов колледжей, с материалами, адаптированными по возрастным группам.

Проект «Разговоров о важном» направлен на развитие ценностного отношения школьников к своей родине – России, населяющим её людям, её уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Данные занятия с детьми должны быть направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности школьника, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.

Пример учебника для дошкольников

Цель проекта - формирование взглядов, убеждений, обучающихся на основе базовых национальных ценностей российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к традиционным духовно-нравственным ценностям, исторической памяти и единству народов России. Программа направлена на развитие интереса к познанию, нравственных норм, мотивации к социально значимой деятельности и готовности к самоопределению. Выделяется её роль в противодействии информационному хаосу и внешнему давлению, способствуя созданию высоконравственной личности.

Основной формат внеурочного занятия – разговор, или беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.

Структура урока включает мотивационную часть (видеоматериалы, презентации), основную (интерактивные задания, дискуссии, групповую работу) и рефлексию. Занятия ведут классные руководители или приглашённые специалисты; материалы едины для страны, но допускают региональную адаптацию. Оценки не выставляются, однако посещение обязательно как часть учебного плана.

На занятиях школьникам рассказывают о юбилейных датах, крупных праздниках, исторических личностях, значимых событиях. Глубина проработки темы зависит от возраста учеников. В младшей школе – в 1, 2, 3 и 4 классах – ребята в основном смотрят тематические видеоролики, изучают произведения искусства, погружаются в тему через викторины и игры по ролям. В средней и старшей школе – в 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классах – ученики в основном погружаются в тему через беседы и дискуссии.

Методические рекомендации к курсу составляет Институт стратегии развития образования.